Assalamu'alaikum...wr...wb..
Salam dan bahagia bapak/ibu guru semua.
Budaya positif adalah suatu pembiasaan yang bernilai positif, Di
dalamnya mengandung sejumlah kegiatan yang mampu menumbuhkan karakter Murid.
Budaya positif perlu dibangun dalam suatu kelas. Untuk mewujudkan budaya
positif harus dilakukan sejak dini mengingat dalam prosesnya membutuhkan waktu
yang lama dan konsisten dari setiap stakeholder yang ada. Sebagai calon guru
penggerak angkatan 7 Kabupaten
Kotawaringin Timur merasa perlu untuk berbagi kepada semua warga sekolah, agar
nantinya dapat berjuang bersama-sama dalam mewujudkan dan menerapkan budaya
positif di sekolah.
Sebagai calon guru
penggerak tentu memiliki peran yang besar dalam mewujudkan disiplin
positif, baik di dalam kelas maupun di lingkungan sekolah. Di lingkungan
sekolah, guru dapat menerapkan budaya positif seperti bekerja sama dengan rekan
sejawat, berinteraksi secara akrab dengan peserta didik, menerapkan sikap
disiplin dan bertanggung jawab serta menjadi teladan bagi peserta didik.
Sedangkan di lingkungan kelas, salah satu langkah yang guru dapat lakukan
adalah membangun budaya positif melalui komunikasi serta adanya keyakinan yang
diyakini baik dan positif.
Pembentukan keyakinan kelas memiliki dampak yang
besar terhadap keberhasilan pembelajaran. Apabila guru dan murid membuat
keyakinan kelas dan dilaksanakan dengan penuh kesadaran, maka akan berpengaruh
pada perubahan tingkah laku murid.
Tujuan
Mensosialisasikan ke rekan guru tentang penerapan budaya positif di sekolah,
Meningkatkan motivasi dan wawasan rekan guru dalam penerapan budaya positif.
Dengan menyusun keyakinan kelas bersama murid, diharapkan dapat memberikan kesadaran untuk melaksanakan keyakinan kelas tersebut sehingga tercipta disiplin positif di sekolah. Adanya disiplin positif akan membentuk karakter yang baik dan mewujudkan merdeka belajar bagi murid.
Tolak Ukur
Terlaksananya/ terwujudnya budaya positif di SMP Negeri 1 Sampit melalui penerapan disiplin positif
Perubahan paradigma stimulus respon menjadi teori kontrol, penerapan posisi kontrol guru, dan penanganan ketidakdisiplinan murid dengan program restitusi
Penerapan nilai-nilai kebajikan melalui keyakinan kelas yang telah disepakati bersama
Linimasa Kegiatan
Berkoordinasi dengan Kepala Sekolah tentang Rencana Aksi Nyata, Sosialisasi Budaya positif dan Pelaksanaan Budaya Positif (Berbagi Praktik Baik Budaya Positif)
Berkoordinasi dengan rekan sejawat mengenai pelaksanaan Berbagi Praktik Baik Budaya Positif
Persiapan sosialisasi (menyusun Materi Presentasi (PPT), menginformasikan waktu pelaksanaan Berbagi Praktik Baik Budaya Positif, persiapan Sarana Prasarana,dan melaksanakan Kegiatan sosialisasi)
Pembuatan keyakinan kelas bersama murid
Deskripsi Kegiatan Aksi Nyata
Kegiatan Sosialisasi Budaya positif kepada seluruh rekan guru SMPN 1 Sampit dilaksanakan pada hari Kamis tanggal 19 Januari 2023 bertempat di ruang guru SMPN 1 Sampit. Kegiatan dihadiri oleh Kepala sekolah dan semua rekan guru SMPN 1 Sampit. Materi disampaikan secara bergantian oleh 4 orang CGP yang ada di SMPN 1 Sampit, yaitu saya dan tiga orang rekan CGP lainnya. Antusias rekan guru dapat kami rasakan dengan perhatian dan respon yang baik sampai berakhirnya acara sosialisasi budaya positif ini.
Kemudian kegiatan saya lanjutkan di kelas dengan agenda pembuatan keyakinan kelas di 7 ruang 7. Seluruh murid antusias dalam merumuskan keyakinan kelas mereka. Sebelumnya kelas sudah memiliki kesepakatan kelas dan dengan adanya pemahaman tentang keyakinan kelas, murid diharapkan dapat menerapkan budaya positif dari motivasi internal.
Hasil
Respon baik dari rekan guru terlihat antusias untuk perubahan paradigma, melaksanakan posisi kontrol dan restitusi.
Murid memberikan respon yang positif atau umpan balik terhadap pesan yang disampaikan.
Murid memiliki keterampilan yang baik dalam menyampaikan ide atau gagasan.
Murid memiliki sikap saling menghargai pendapat, mampu bekerja sama dan bertanggung jawab.
Refleksi dan Perbaikan
Perasaan saya setelah melakukan aksi nyata ini sangat senang dan bersemangat demi melakukan perubahan baik melalui budaya positif. Murid saya juga sangat antusias dalam membuat keyakinan kelas, karena mereka dapat mengemukakan ide-idenya.
Rencana perbaikan
1. Melakukan evaluasi secara berkala
2.selalu berkoordinasi dengan pihak terkait
3. Terus meningkatkan pemahaman dan penerapan budaya positif
